ПРОВЕДЁННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПРОВЕДЁННЫЕ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ
10.09.2018 г.
С целью профилактики употребления ПАВ, освоения навыков коллективного дела, понимания ценности ЗОЖ, усвоения понятия «социально-психологическое тестирование», увеличения количества обучающихся, принявших участие в СПТ среди студентов техникума педагогом-психологом, педагогом-организатором, социальным педагогом и библиотекарем проведена станционная профилактическая квест-игра «Сделай правильный выбор»
01.10.2018 г.
В рамках единой недели «Будущее в моих руках», с целью профилактики алкоголизма среди подростков и молодежи, среди студентов 1-3 курсов проведена проектно-деловая игра
«Алкоголь: факторы риска - факторы защиты»
15.11.2018 г.
Состоялся педагогический совет (семинар) на тему: "Профилактика суицидального риска среди подростков"
Протокол педагогического совета (семинара) № 18
30.11.2018 г.
Родительское собрание «Позитивная концепция социально-адаптированных подростков,
как один из важнейших личностных копинг- ресурсов»
23.01.2019 г.
Прошёл классный час, организованный Шушаковой Н.В. на тему: "Как реагировать на словесные удары"
Классный час "Как реагировать на словесные удары"
10.03.2019 г.
Педагогом-психологом Шушаковой Надеждой Викторовной подготовлен и проведен единый классный час для студентов 1-3 курсов «Умение общаться – залог Вашего успеха», в соответствии с планом мероприятий по реализации программы «СПО – Территория без наркотиков», с целью профилактики негативных явлений, способствования успешной социализации в обществе, создания положительной эмоциональной атмосферы, формирования коммуникативных навыков. Представлена презентация, интересный видеоматериал, а также проведена работа с аудиторией (упражнения, игры).
23.04.2019 г.
В нашем техникуме педагог-психолог Шушакова Надежда Викторовна провела семинар для преподавателей на тему: "Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом". Показ презентации с сопровождением видеоматериалов, психологические упражнения, применение музыкальной цветотерапии были направлены на профилактику психоэмоциональных расстройств в педагогической среде и повышения уровня трудоспособности. В заключении в благоприятной обстановке были вручены памятки для педагогов и мастеров производственного обучения.
